Actualidad internacional: Fronteras, migraciones y conflictos

Presentación:

La perspectiva de análisis propuesta por la Geopolítica se ocupa de entender la relación espacio-temporal entre distintos actores de poder, relación de interdependencia que se manifiesta a través de diversos fenómenos sociales, económicos, políticos y culturales. Este planteamiento, en términos generales, obedece a las más recientes tendencias teórico-conceptuales dentro de los estudios geográficos y las ciencias sociales. Tales planteamientos teóricos y analíticos ubican el proceso de configuración de espacios socio-políticos en distintos niveles (planetario, continental, regional, nacional y local) que se relacionan entre sí, sobre todo en el marco de la propuesta del análisis de los Sistemas-Mundo, los Estados-Nación y las localidades urbanas.
Por tal razón, este curso se plantea la pregunta acerca de la relación entre el espacio y el poder, teniendo en cuenta que en el centro de dicha relación se encuentra inserto el ser humano como parte del proceso histórico de configuración de un ámbito común para desarrollar su existencia como sujeto social. En este sentido, se propone abordar el análisis de las fronteras geográficas y su importancia en la configuración del actual escenario internacional, así como de las relaciones de poder entre diferentes actores.
Se plantea un análisis de los límites entre Estados como espacios de contacto que posibilitan los intercambios económicos y culturales, pero también como fuente de disputas por el control de recursos naturales escasos y vitales para el posicionamiento estratégico de dichos Estados. Así mismo, se presentará atención a las movilizaciones humanas que ponen en jaque a diversos gobiernos ante la imposibilidad de controlar completamente sus confines.

Contenidos

• Introducción a la geopolítica.
• Fronteras heredadas y choque de civilizaciones.
• Conflictos fronterizos en la actualidad.

Metodología

Las sesiones de clase combinarán intervenciones magistrales del profesor y comentarios de los estudiantes sobre asuntos de actualidad que tengan una relación directa con los temas presentados por el docente, quien hará las veces de moderador de las discusiones. Es importante aclarar que el desarrollo del curso contempla tres grandes ejes de análisis y observación de los temas propuestos: actualidad, historia y teoría.